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Freie Universität Bozen

Übergreifende Kompetenzen und Orientierung

Im Rahmen der Übergreifende Kompetenzen und Orientierung (ÜKO) bieten wir Gruppenprojekte sowie Praktika für einzelne Schülerinnen und Schüler der Oberschulen an. 

Praktika für einzelne Schülerinnen und Schüler

Informationen zur Vorgehensweise

Praktika für einzelne Schüler:innen

  • Einzelne Schüler:innen  bewerben sich per E-Mail nitiativbewerbung) an den Praktika- und Jobservice und reichen einen Lebenslauf sowie ein Motivationsschreiben mit genauer Beschreibung der angestrebten Praktikaerfahrung ein; 

  • Je nach Verfügbarkeit in den jeweiligen Strukturen, wird den Schüler:innen ein Praktikum angeboten; 

  • Nachdem die Schüler:innen das Praktikumsangebot angenommen hat, teilt sie/er der unibz den Namen Schultutor:innen mit; 

  • Falls die Oberschule noch keine Vereinbarung für die Übergreifenden Kompetenzen und Orientierung abgeschlossen hat, muss diese erst abgeschlossen und über die zertifizierte E-Mail (studentservices@pec.unibz.it) an den Praktika- und Jobservice übermittelt werden; 

  • Die Vereinbarung tritt nach Unterzeichnung seitens der Vertreter der unibz in Kraft.

  • Danach können die Schüler:innen das vorher vereinbarte Praktikum absolvieren.

Für weitere Informationen steht ihnen der Praktika- und Jobservice zur Verfügung.

Gruppenprojekte

Gruppenprojekte

  • Die Schultutor:innen oder die Schüler:innen wählen ein Projekt im Rahmen der Übergreifenden Kompetenzen und Orientierung aus dem Angebot der Fakultäten aus und nimmt mit der Studienberatung per E-Mail Kontakt auf;
  • Die Studienberatung organisiert die Zuweisung der in den jeweiligen Projekten zur Verfügung stehenden Plätze und koordiniert die Zu- und Absagen mit den  Schultutor:innen; 
  • Die Schultutor:innen und die Tutor:innen an der unibz vereinbaren die Inhalte des Projektes im Rahmen der Übergreifenden Kompetenzen und Orientierung und füllen die erforderlichen Unterlagen aus; 
  • Falls die Oberschule noch keine Vereinbarung abgeschlossen hat, muss sie die Vereinbarung ausfüllen und diese über zertifizierte E-Mail (studentservices@pec.unibz.it) an die Studienberatung übermitteln; 
  • Die Vereinbarung tritt nach Unterzeichnung seitens der Vertreter der unibz in Kraft. Danach kann das vereinbarte Projekt starten. 

Für weitere Informationen steht ihnen die Studienberatung zur Verfügung.

 Strumenti per lo sviluppo prodotto creativo 

Angebot für Gruppenprojekte 

Strumenti per lo sviluppo prodotto creativo 

Prof. Yuri Borgianni 

Il seminario intende offrire tramite numerose attività pratiche e sperimentali un nuovo punto di vista rispetto alla creatività ed alle proprie potenzialità di generare qualcosa di nuovo ed utile per sé e per gli altri. Tra le strategie di cui verranno fornite le nozioni di base, al fine di svolgere attività pratiche, si possono elencare il brainstorming, il pensiero analogico tramite stimoli, i principi della metodologia TRIZ per risolvere problemi in maniera inventiva. In definitiva i partecipanti saranno in grado di rafforzare le proprie capacità creative e di affrontare in maniera non-standard problemi di varia natura.

Stunden: 4 
Sprache: Italienisch 
Empfohlene Mindestsprachkenntnisse: Italienisch B2 
Zielgruppe: 5. Klassen - Realgymnasien und Fachoberschulen im technologischen Bereich 
Zeitraum: März–Mai und Oktober–Dezember

Microbiologia forestale ed ambientale

Microbiologia forestale ed ambientale

Prof. Lorenzo Brusetti

L’esperienza vuole avvicinare gli*le studenti*esse al mondo del lavoro nel campo della ricerca scientifica, ossia interagendo e lavorando a fianco di studenti*esse universitari*e, scienziati*e e responsabili di laboratorio. La tematica verte sullo studio delle comunità microbiche in ambito forestale, di alta montagna o legate a servizi importanti quali la degradazione o la trasformazione di composti inquinanti. 
Il tirocinio dura 4-5 settimane per un numero ristretto di studenti (da 1 a 3 studenti) da svolgere nel team di ricerca presso i laboratori dell’Università e del NOI Techpark di Bolzano. 

Stunden: 160-200
Sprache/n: Italienisch
Empfohlene Mindestsprachkenntnisse: Italienisch B2
Zielgruppe: 3., 4. und 5. Klassen - Realgymnasien und Fachoberschulen im technischen Bereich
Zeitraum: Jederzeit, mit dem Dozenten zu vereinbaren

MobileDev 2023

MobileDev

Prof. Ilenia Fronza

MobileDev simula un ambiente professionale, in cui si impara a definire un problema, progettare un’applicazione per risolvere tale problema, e creare l’applicazione per dispositivi mobili con sistema operativo Android e iOS. Al termine, i*le partecipanti avranno acquisito le basi teoriche e l’esperienza pratica (in particolare, le necessarie capacità di pensiero analitico) per creare semplici applicazioni per dispositivi mobili con sistema operativo Android e iOS. 

Mehr Infomobiledev.inf.unibz.it.

Stunden: 20
Sprache: Italienisch
Empfohlene Mindestsprachkenntnisse: Italienisch B1
Zielgruppe: 1. – 5. Klassen (3., 4. und 5. Klassen: im Rahmen der ÜKO) - Schüler:innen jeglicher Fachrichtung
Zeitraum: 16. – 20.09.2024, 14:30-18:30 Uhr

Applicazioni delle norme sull’efficienza energetica in edilizia

Applicazioni delle norme sull’efficienza energetica in edilizia

(kombiniert mit einer Besichtigung der Labore Building Physics am NOI Techpark Bozen)
Prof. Giovanni Pernigotto

Il corso è dedicato all’analisi delle prestazioni energetiche degli edifici, nello specifico dell’involucro edilizio e dei suoi elementi e particolari costruttivi (e.g., elementi opachi e trasparenti, ponti termici, etc.). A tal scopo, vengono mostrati e impiegati diversi strumenti, software e metodi di calcolo in accordo con la normativa vigente, finalizzati all’applicazione pratica da parte degli studenti per l’individuazione di soluzioni di miglioramento dell’efficienza energetica degli edifici nonché della qualità dell’ambiente costruito.

Stunden: 30
Sprache: Italienisch
Empfohlene Mindestsprachkenntnisse: Italienisch B2
Zielgruppe: 5. Klassen - Fachoberschulen im technischen Bereich
Zeitraum: März – Mai

Übungsplanspiel manuelle und automatisierte Montage

Übungsplanspiel manuelle und automatisierte Montage

(kombiniert mit einer Besichtigung des Smart-Mini-Factory Labors für Industrie 4.0)
Prof. Erwin Rauch

Die Aktivität sieht eine Simulation einer manuellen und einer hybriden (halbautomatischen) Montagelinie vor, in der ein Bauteil montiert wird. Die Teilnehmer:innen montieren die Produkte, messen die Montage- und Prozesszeiten und optimieren die Montagelinie in verschiedenen Schritten. Außerdem erfahren sie, wie eine manuelle Montagelinie schrittweise automatisiert werden kann. Ziel dieser Übung ist es, die Prozessoptimierung in industriellen Prozessen zu veranschaulichen.

Stunden: 4 
Sprache/n: Deutsch und/oder Italienisch 
Empfohlene Mindestsprachkenntnisse: Deutsch und/oder Italienisch B2 
Zielgruppe: 4. und 5. Klassen - Fachoberschulen im technologischen Bereich 
Zeitraum: März - April

Werkzeuge und Methoden des Industrieingenieurwesens

Werkzeuge und Methoden des Industrieingenieurwesens

Prof. Erwin RauchProf. Guido OrzesProf. Patrick Dallasega

Die Aktivität sieht ein Seminar über Werkzeuge und Methoden des Industrieingenieurwesens vor. Die Aktivität beinhaltet eine theoretische Einführung in die wichtigsten Prinzipien und Tools sowie praktische Übungen, welche in der industriellen Produktion und Logistik Anwendung finden.

Stunden: 4
Sprache/n: Deutsch und/oder Italienisch
Empfohlene Mindestsprachkenntnisse: Deutsch und/oder Italienisch B2
Zielgruppe: 5. Klassen - Realgymnasien und Fachoberschulen im technologischen Bereich
Zeitraum: Zeitraum: Frühjahr (März - Mai), Herbst (Oktober – Dezember) 

Mini idroelettrico: esperienze pratiche e potenziale di produzione energetica

Mini idroelettrico: esperienze pratiche e potenziale di produzione energetica

Prof. Massimiliano Renzi

Verrà offerta agli*alle studenti*esse una lezione sul potenziale di produzione da energia rinnovabile in Alto Adige e nel resto del mondo; verrà discusso il problema dell’integrazione della produzione elettrica da fonti rinnovabili nella distribuzione in rete dell’energia. Verrà anche svolta un’esercitazione pratica con una micro turbina idraulica di tipo Pelton in cui sarà possibile definire l’utilizzo ottimale della macchina per la massimizzazione dello sfruttamento del potenziale idroelettrico. 

Stunden: 4
Sprache: Italienisch und Englisch
Empfohlene Mindestsprachkenntnisse: Italienisch B2
Zielgruppe: 5. Klassen - Realgymnasien und Fachoberschulen im technischen Bereich
Zeitraum: März-Mai