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Freie Universität Bozen

Professor:innen auf Planstelle der 2. Ebene | Grafische und visuelle Darstellung

Alessandro Luigini

Short bio

Architekt, PhD im Bereich Darstellung und Vermessung der Architektur und der Umwelt an der Universität “G. d’Annunzio”, ist seit 2020 außerordentlicher Professor für Zeichnen, seit 2021 für die Professur der ersten Ebene habilitiert und seit 2023 für die Position des ordentlichen Professors am Politecnico di Milano geeignet.

Seine Forschungsinteressen liegen in den Bereichen grafische und visuelle Wissenschaften, Kunst- und Kulturerbe-Erziehung sowie Digitalisierung von materiellem und immateriellem Kulturerbe, mit besonderem Fokus auf interdisziplinäre Anwendungen. Ein zentrales Thema seiner Forschungsprojekte in den letzten Jahren ist die Gestaltung, Umsetzung und Erprobung von Bildungswegen in immersiven digitalen Umgebungen, einschließlich der Entwicklung von Applied Games zur Kulturerbe-Erziehung. Im Jahr 2018 gründete er ein Labor an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Freien Universität Bozen, das heute als EARTH_LAB (Laboratory for Digital Environment for Education, ART and Heritage) bekannt ist.

Er ist Autor von rund 130 wissenschaftlichen Veröffentlichungen, darunter 7 Herausgeberschaften und 3 Monographien. Er ist Mitglied wissenschaftlicher Komitees von Fachzeitschriften, Buchreihen und internationalen Konferenzen. Zudem ist er Mitglied des Verwaltungskomitees des ICCD (Zentralinstitut für Katalogisierung und Dokumentation) des italienischen Kulturministeriums (MiC), Vorstandsmitglied der wissenschaftlichen Gesellschaft UID (Unione Italiana del Disegno) und Präsident des Netzwerks zur Förderung interdisziplinärer Forschung IMG NETWORK. Seit 2017 ist er Conference Chair oder Mitglied des Programmkomitees bei verschiedenen internationalen und interdisziplinären Konferenzen, darunter IMG2017, EARTH2018, IMG2019, ARTEDU2020, IMG2021, ARTEDU2022, EARTH2023, D&D2024, IMG2025.

Zwischen 2018 und 2025 ist er als Principal Investigator für mehrere Projekte verantwortlich, die über wettbewerbsorientierte Ausschreibungen finanziert wurden:

- VAR.HEE. 2018-21: Virtual and Augmented Reality for Heritage Education Experiences
- B_DIGITAL 2020-24: Bozen und Brixen Digitalized
- Digital_FEED 2021-24: Gamification in DIGITAL environments For hEritage Education
- TTC (PRIN) 2023-2025: THROUGH THE CITIES – Co-Design immersiver Serious Games zur Bildung und Interpretation urbaner und periurbaner Landschaften in formalen und informellen Kontexten

Lehrveranstaltungen

Didaktik der Technik und des technischen Gestaltens (Lab.)

13416B · ICAR/17 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in ladinischer Sprache · IT

Didaktik der Technik und des technischen Gestaltens (Lab.)

11416B · ICAR/17 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in italienischer Sprache · IT

Kunstpädagogik und -didaktik: methodisch-theoretische Grundlagen

11409C · ICAR/17 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in italienischer Sprache · IT

Kunstpädagogik und -didaktik: Technik und technisches Gestalten

13416A · ICAR/17 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in ladinischer Sprache · IT

Kunstpädagogik und -didaktik: Technik und technisches Gestalten

11416A · ICAR/17 · Einstufiger Master in Bildungswissenschaften für den Primarbereich - Abteilung in italienischer Sprache · IT

Techniken der visuellen Kommunikation

17262A · ICAR/17 · Bachelor in Kommunikations- und Kulturwissenschaften · IT

Forschungsschwerpunkte

Ästhetische Erfahrungen und Ausdruckformen
* Grafische und visuelle Ausdrucks- und Kommunikationsformen vom frühen Lebensalter bis zum Erwachsenenalter mit traditionellen und innovativen Techniken;
* Erziehung zur Kunst und zur Wertschätzung des kulturellen Erbes, mit dem Schwerpunkt auf der Kunst und dem kulturellen Erbe Südtirols, vor allem im digitalen Umfeld.

Infos

http://www.img-network.it

Ausgewählte Publikationen

Hilfreiche Links