Professoresse e Professori ordinari di ruolo | Didattica della matematica primaria
Michael Gaidoschik
BX A3.21a
Facoltà di Scienze della Formazione
viale Ratisbona, 16
39042
Bressanone
viale Ratisbona, 16
39042
Bressanone
Orario di ricevimento
Martedì, 13:00 - 14:00
Weitere Sprechstunden nach Vereinbarung via Mail. Ich bitte auch dann um Vorankündigung via Mail, wenn Sie die reguläre Sprechstunde am Dienstag in Anspruch nehmen wollen.
Martedì, 13:00 - 14:00
Weitere Sprechstunden nach Vereinbarung via Mail. Ich bitte auch dann um Vorankündigung via Mail, wenn Sie die reguläre Sprechstunde am Dienstag in Anspruch nehmen wollen.
Short bio
Corsi
Didattica della matematica con particolare attenzione alla fascia di età 5-12 (lab.)
12422B · MAT/04 · Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria - sezione in lingua tedesca · DE
Didattica della matematica con particolare attenzione alla fascia di età 5-12 (lab.)
12422B · MAT/04 · Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria - sezione in lingua ladina · DE
Didattica della matematica: approfondimenti tematici
12422A · MAT/04 · Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria - sezione in lingua tedesca · DE
Didattica della matematica: approfondimenti tematici
12422A · MAT/04 · Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria - sezione in lingua ladina · DE
Elementi di base della matematica per la sua didattica
12410A · MAT/04 · Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria - sezione in lingua tedesca · DE
Tirocinio 4
12426 · Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria - sezione in lingua tedesca · DE
Tirocinio 4
13426 · Corso di laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria - sezione in lingua ladina · DE
Macroaree di ricerca
Ambiti formativi, discipline e loro didattica nella scuola
- L'aritmetica all'inizio della scuola primaria
- Il passaggio dalla formazione matematica nella scuola d'infanzia alla scuola primaria
- Progetto di ricerca attuale TIGER sul concetto dei numeri come interi composti da parti
- Come insegnare l'aritmetica nella scuola inclusiva
- Difficoltà speciali dell'apprendimento della matematica
- L'aritmetica all'inizio della scuola primaria
- Il passaggio dalla formazione matematica nella scuola d'infanzia alla scuola primaria
- Progetto di ricerca attuale TIGER sul concetto dei numeri come interi composti da parti
- Come insegnare l'aritmetica nella scuola inclusiva
- Difficoltà speciali dell'apprendimento della matematica