170 studenti*esse delle superiori imparano a creare app
Un corso intensivo sullo sviluppo di app per dispositivi mobili rivolto a studenti*esse delle scuole secondarie di secondo grado della regione. MobileDev, l’iniziativa di formazione organizz…
Un corso intensivo sullo sviluppo di app per dispositivi mobili rivolto a studenti*esse delle scuole secondarie di secondo grado della regione. MobileDev, l’iniziativa di formazione organizz…
Die unibz hat als Team am 21. Südtiroler Firmenlauf 2022 teilgenommen. Mit 27 Teilnehmer*innen war die Gruppe bestehend aus Verwaltungsmitarbeiter*innen, Professor*innen und Studierenden sta…
The professor at the Faculty of Economics recently received this honor from the Family Alliance for Family Business.
Oggigiorno molte problematiche sociali si stanno acutizzando, come conseguenza della situazione indotta dalla crisi economica e ambientale. Il lavoro dei professionisti del sociale è quindi …
Dopo la pausa estiva il giornale di strada zebra ritorna con un numero speciale, realizzato in collaborazione con la Facoltà di Design e Arte di unibz.
Sostenibilità è sinonimo di qualità della vita: con la creazione di un nuovo Centro di Competenza, la Libera Università di Bolzano si concentra su tre importanti pilastri: responsabilità eco…
Das Studium Generale der Freien Universität Bozen arbeitet auch in diesem Jahr wieder mit der Akademie Meran zusammen. Am 5. Oktober startet dort eine Vorlesungsreihe zum Thema Philosophie.
Si terranno nel segno dei 100 anni dalla pubblicazione di “Argonauti del Pacifico occidentale”, gli “Anthropological Talks in South Tyrol”, dedicati alla figura di uno dei fondatori della di…
Il professore ed ex-preside della Facoltà di Scienze e Tecnologie informatiche sarà una delle quattro personalità di alto profilo scelte per supportare la società nelle scelte relative allo …
I ricercatori del Laboratorio di Termofluidodinamica della Libera Università di Bolzano hanno costruito un sistema di rilevazione dei consumi idrici e delle perdite dei sistemi acquedottisti…