Effizienz der StudienprogrammeDie Freie Universität Bozen ist seit 2004 Mitglied des Konsortiums AlmaLaurea und hat es sich zum Ziel gesetzt, die Effizienz und Qualität des Studienangebots und der Dienste für Studierende zu analysieren.
Die Universität möchte damit auch die Eingliederung in den Arbeitsmarkt der eigenen Absolvent(inn)en beobachten.
Es werden besonders
- die Effizienz und Qualität des Studienangebotes sowie
- die Charakteristiken und Leistungen der Hochschulabsolventen/-innen analysiert.
Diese Daten werden jährlich von AlmaLaurea überarbeitet und sind im "Profilo dei laureati" (Profil der Absolventen/-innen) und im "Rapporto sulla condizione occupazionale dei laureati" (Umfrage zur Beschäftigungssituation der Absolventen/-innen) enthalten.
Das Profil der Absolventen/-innen
Im “Profilo dei laureati” wird das Profil der Absolventen/-innen erstellt, welches durch das Ausfüllen eines Online-Fragebogens, den jeder Studierende ausfüllen muss, ausgearbeitet wird. Die Umfrage ist ein Instrument zur Qualitätssicherung der Lehre und garantiert mehr Transparenz im Hochschulsektor.
Umfrage zur Beschäftigungssituation der Absolventenen/-innen
Der “Rapporto sulla Condizione occupazionale dei laureati” (Bericht zur Beschäftigungssituation der Absolventen/-innen) wird anhand von Telefoninterviews oder Fragebögen erstellt. Analysiert wird die Eingliederung in den Arbeitsmarkt der Absolventen/-innen bis fünf Jahre nach Studienabschluss.
Die Umfrage hat zum Ziel, die Wirksamkeit der universitären Ausbildung zu überprüfen und die Wertschätzung der Absolventen/-innen in der Arbeitswelt zu messen.
Daten zur Effizienz der Studienprogramme
Wenn Sie auf "Daten AlmaLaurea" klicken, sehen sie, aufgeteilt nach Studiengängen, einen Überblick über die Daten zur Beschäftigungssituation und zum Zufriedenheitsgrad der Absolventen/-innen der FUB.
Diese Daten erfüllen die vom MIUR (Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca) definierten "requisiti di trasparenza" (Transparenzvorschriften) und geben damit zukünftigen Studierenden einen Überblick über die Effizienz der Studiengänge.