Zulassungsbedingungen
Im Akademischen Jahr 2010/2011 werden höchstens 30 Studierende zugelassen; zusätzlich sind 8 Plätze für im Ausland ansässige Nicht-EU-Bürger vorgesehen.
Für die Aktivierung jeder Masterklasse sind mindestens 10 Einschreibungen notwendig.

Mit der Vorinskription entscheiden sich die Studienanwärter für eine der Masterklassen (LM-87 oder LM-50), in welcher sie den Studientitel erlangen möchten.

Für den Antrag auf Zulassung zum Masterstudium müssen die Studienanwärter im Besitz eines Bachelors, eines Universitätsdiploms für Sozialarbeit oder eines Laureatsstudiums nach alter Studienordnung sein.

Unterrichtssprachen
Die Unterrichtssprachen des Masterstudiengangs sind Deutsch, Italienisch und Englisch. Die einzelnen Lehrveranstaltungen werden in einer der drei offiziellen Sprachen abgehalten. Die jeweiligen Prüfungen müssen in der offiziellen Sprache der Lehrveranstaltung erfolgen. Es soll somit auf die in der Praxis erforderliche Mehrsprachigkeit vorbereitet und diese nachgewiesen werden. Die Unterrichtssprache der Lehrveranstaltungen (Italienisch, Deutsch oder Englisch) wird zu Beginn des Studienjahres bekannt gegeben. Für die aktive Teilnahme an den Lehrveranstaltungen ist eine angemessene Kenntnis der drei Unterrichtssprachen notwendig. Um Verzögerungen in der Studienlaufbahn zu vermeiden, ist es ratsam, die eigenen Sprachkenntnisse frühzeitig zu überprüfen und - sofern die Notwendigkeit besteht - wenn möglich noch vor Studienanfang zu verbessern.

Berufsaussichten
Ziel des Masterstudienganges ist die Vermittlung integrierter Kompetenzen zur Entwicklung, Leitung und Evaluierung von innovativen Projekten und Dienstleistungen in den verschiedenen Handlungsfeldern der Sozialarbeit und der Sozialpädagogik. Das Studium vermittelt die dafür notwendigen Kenntnisse und Kompetenzen zur Analyse von alten und neuen sozialen Fragen und Problemen und zur innovativen und forschungsbasierten Erarbeitung entsprechender Lösungen. Der Masterstudiengang qualifiziert für professionelle Tätigkeiten, welche auch die Bereiche der Gestaltung von Sozial- , Bildungs- und Entwicklungspolitik, führende Positionen in der öffentlichen Verwaltung, im Sozial- und Gesundheitswesen sowie im Bereich des Dritten Sektors und in privaten Unternehmen umfassen. Die Absolventen können Tätigkeiten mit weitreichender Gestaltungs- und Führungsverantwortung übernehmen und eine innovative Praxisentwicklung der Sozialarbeit und der Sozialpädagogik fördern, auch durch Beratung und Supervision, sowie in der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften. Sie verfügen über Kompetenzen in präventiver Arbeit und verstehen es, proaktive und innovative Handlungsansätze in der Entwicklung und Organisation von Dienstleistungen anzuwenden.

Die Absolventen der Klasse LM-50 verfügen über spezifische Kompetenzen im Bereich der Sozialpädagogik, in Fragen der Bildung und Erziehung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, über Sensibilität und sichere Kompetenzen im Umgang mit Zielgruppen mit besonderen Bedürfnissen sowie über Kompetenzen in der Gestaltung von Bildungspolitik.

Die Absolventen der Klasse LM-87 verfügen über spezifische Kompetenzen im Bereich der Sozialarbeit, über Sensibilität und sichere Kompetenzen im Umgang mit Minderjährigen und deren Familien sowie mit von sozialen Notlagen, Ausgrenzung und Diskriminierung betroffenen Personen und Gruppen. Weiters verfügen sie über Kompetenzen in der innovativen Gestaltung von Sozialpolitik.
Der Abschluss in der Masterklasse LM-87 ermöglicht die Teilnahme an der Staatsprüfung, welche zur Einschreibung in die Sektion A des Berufsregisters der Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter (assistenti sociali specialisti) in Italien berechtigt.